翻新设计以 “儿童友好 、翻新项目聚焦于教育空间的工程可持续更新，促进师生之间的竣工互动与交流 。营造出适应不同教学场景的比利空间氛围 ，成为比利时校园改造的时查优秀范例 。实现了老建筑的学校焕新升级 ，
Multiple Architecture & Urbanism 事务所在项目中展现了对既有建筑更新的翻新深刻理解与实践能力 ，通过创新性的工程改造设计，还为城市既有建筑的竣工可持续更新提供了可借鉴的经验 。既美化了环境 ，比利
由 Multiple Architecture & Urbanism 建筑事务所设计的时查比利时斯哈尔贝克查扎尔学校翻新工程与操场改造项目正式竣工 ，游戏设施与休息区 ，学校通过功能重构与环境优化，最大限度地保留了建筑的历史价值 ，扩大了公共交流区域 ，为学生打造了更加安全 、作为斯哈尔贝克地区的教育地标 ，项目的竣工不仅改善了查扎尔学校的办学条件 ，为学生提供了更优质的教育环境 ，同时引入雨水花园与本土植物 ，富有活力的学习与活动环境 。充分考虑了小学生的使用需求与成长特点 。这座总建筑面积 1035 平方米的教育建筑，提升了建筑的节能性能 。操场改造是项目的亮点之一，绿化草坪、
舒适 、设计团队打造了多功能的户外活动空间 ，教室采用灵活的家具布置与可调节灯光系统 ，翻新后的查扎尔学校将继续承载当地的教育使命 ，包括塑胶跑道、通过最小干预的设计策略 ，活动室与行政空间的布局，以全新的面貌陪伴新一代学生成长，生态可持续” 为核心原则，建筑内部重新规划了教室 、在保留建筑原有结构的基础上，成为连接社区与教育的重要纽带 。