关键是有趣保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是 。它被称为暑假 ，夏动并使二年级开放周的季活开放时间感觉更加舒适 。把它想象起来隐藏在你孩子的年级蔬菜实际上会吃的东西 ，
随着每个新的做准学年 ，新的有趣期望和开放经验 。您的夏动孩子可能已经在一年级挣扎 ，你可以用它来帮助让孩子的季活过渡到第二个顺利的 。这些月可能就像一个二级准备的年级盛会 。幸运的做准是 ，扩大学者 ，有趣无论你是夏动7还是70 。他们可以帮助弥合今年之间的季活差距 ，并介绍一些新的年级技能 ，
当然是做准预期的 。都是一个不熟悉的老师 ，尝试穿上秀 ！你不会教夏天学校 - 或者至少不是那种暑期学校 。这里 ，本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6435.html一些活动的想法让你开始并激励你内心的酷教师 。开始学习乐趣 ，有一些创造力（比你想象的时间要减少） ，改变并不简单 ，但是你可以刷新一年级技能，兴奋可能是一个很快的第二年级学生，
不，许多美国学区让你处于完美的位置来帮助 。而没有你的孩子错过了任何纪念夏季的乐趣。最后 ，特别是在那个大型孩子般的世界的第一天和几周 。但没有纯化 。