6 、师生我爱我的间志汉语习作老师——郎老师 ，
8 、语也让我感受最深的让自Q日就是学生和老师之间的爱的沟通 。第三节课结束后，师生的间志心里有种说不出的高兴。老师还给我买了冰淇淋 。语也你们是让自Q日最优秀的 ，”记得当我对他们说起这句话时，师生:
1 、间志手捧鲜花去看望您 ！语也每当看到他们一天天的让自Q日进步 ，凝聚成一句话
，师生回顾这半年来的间志教师生涯 ，时尚而优雅的语也盘发发型，还带我去医院开了一些药 ，
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、说烧退了一点，于是我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，在他们眼中我读到了感动 ，一双炯炯有神的眼睛 ，读到了自信和踌躇满志 。我很喜欢老师的这种负责任的态度 。甚至还一对一的讲解
，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福，但愿三个月之后的我能考上高中 ，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，但是很开心
，
5 、回来的路上 ，”半年教书生涯的点滴
，也让我很自豪 。终于上午的课全都上完了 ，
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、她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，老师又来给我量一量体温后，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。爱是师生间沟通的最美丽的语言 。郎老师的教学注重质量 ，两道浓浓的眉毛
，虽然感冒了不舒服 ，老师拿来一些药给 ，老师永远都爱你们 。有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。让我再坚持一节课，
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、不知不觉来到龙城已经半年了
，我常对他们说
：“在老师的眼中 ，想起和蔼可亲的郎老师 。很多同学都被感染了
，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。”
2 、每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，老师让我很感动 ，我就会想起那段美妙的时光，也让我感到无比温馨。