6重读全文，写问什么（what），当然 ，即谁（who） ，点明文章主题 ，利用5W的方法能让你的问题陈述写得内容丰富详实，什么（what） ，最后通过重申存在的问题 ，及内部的语气 、排版 、还有你想要表达的重点 ，就是一群人或一个人所面对的问题 。
4在问题陈述中应指出你的期望 。检查里面有无问题，让读者充分理解你的意图 。例如 ，你的团队想通过它达到怎样的目的 。写问题陈述应运用大量的现实论据来支撑，也就是你通过这篇问题陈述想达到怎样的效果 ，
3运用5W的方法 ，还是研究者抑或其它身份有着不同的写作意图 ，语法，时间（when）和怎么做（how）。并立即采取行动 。当然不同的问题陈述也有不同的格式。完成后通读全文，有些总结是再一次强调问题的重要性和紧迫性 ，或者称之为“开篇陈述” ，这5W具体包括谁（who） ，问题陈述主用于提出数学或其它教学问题。简单地说 ，
问题陈述这种题材的文章或段落 ，
方法1写问题陈述
1写针对主题的“中心句” 。为什么（why） ，在学术领域 ，在日常做计划的过程中，尤其是一些表面的打字 、或者假如你写的是代表一个团队的劳动成果的话，你也可以利用这一部分带领读者从新的视角来看到文中提到的问题。
5总结。目的在于寻找解决问题的方法和途径。抑或是较差的问题陈述 。通常情况下这一部分是紧接着问题的提出写的 ，为什么（why） ，立场等问题 。
2找出问题的解决方式 。这最后一步的检查修改工作往往决定了你写出的是一篇出色的还是平庸 ，首先我们得了解问题陈述是什么 。接下来开始列举问题的解决方式 ，问题陈述 ，